Vi arbejder på at blive det ved at:
- Den professionelle har ansvaret for relationen
- Vi analyserer altid individsager ind i en kontekst
- Vi forholder os altid til elevens perspektiv når de er i udfordringer
- Vi anvender data
- Vi synliggør elevernes progression fagligt og socialt
- Vi samarbejder om at skabe bæredygtige fællesskaber
- Vi har professionelle samtaler om praksis
- Vi undersøger, reflekterer over og justerer praksis løbende ift. at give den bedste læring og udvikling